邹琳,女,南京师范大学附属小学数学教师。入职以来潜心钻研数学教材,多篇论文案例在省级刊物发表并获奖,多次执教各级各类公开课,深受学生的喜欢。她提倡数学教师不仅要教给学生数学知识和解题技巧,更要培养学生的数学思维能力,提升学生的数学素养。在教学中努力贯彻“童心母爱”思想,注重以欢喜、鼓励和赞赏表达对学生的爱。